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   ●神經生理學及兒童心理學研究表明：當已記憶在腦中的事物與眼前的事物有某種關聯或相

似時，大腦神經的傳遞效率及記憶能力就會大大提高。（長時程突觸增強Long-term

 potentiation,LTP）。

●3-6歲的兒童形象思維發達，漢字是一種象形文字，有“視覺語言”之稱，漢字對兒童

來說無所謂繁簡，只是一個圖形，相似的圖形會使孩子更容易記住。

  ●其造字法有象形、形聲、會意、指事四種，故漢字的產生及演化有其內部的規律可循。

千字童經過實踐教學，科學的總結了其中的字與字之間的規律，形成了自己核心的識字

理念和方法-----“千字童輻射識字法”