--------丹東教學效果紀實

面朝大海，春暖花開。在這萬物煥然一新的季節(jié)，丹東千字童培訓中心在王老師的精心經營下，千字童識字班的教學成果更上一層樓，千字神童又一次出現在大家的眼前。這一次次的實例無不在激勵和感染著正走在前進路上的每一個千字童人。

王老師等人正在探討千字童教學方法

七歲的女孩齊雅軒上幼兒園已經三年了。幼兒園是換了一所又一所，可孩子始終就在原地踏步，家長式急得團團轉，錢沒少花、力沒少出、心沒少操，可孩子就是不愛學習，一提學習拔腿就跑。

偶然的一天，齊雅軒的媽媽在和朋友聊天時，無意中聽朋友提到千字童。朋友說千字童能讓孩子學到很多東西，讓孩子在玩中學，學中玩，快快樂樂的學習。一開始她媽媽不信，第二天就來到了我們千字童培訓中心，聽了一節(jié)課后抱著試試看的態(tài)度給孩子交給了我們。

園外等候的家長們

剛來到千字童培訓中心的齊雅軒一句兒歌都得學上半天。“一支鉛筆地上橫”總說“一支鉛筆躺在地上橫”。我們的老師不厭其煩的一遍遍教，一遍遍糾正，家長在外面聽著都覺得這里的老師真是有耐心，所以就慢慢地放心讓孩子留下來。

經過我們老師耐心的培訓和指導，一個月后齊雅軒的改變就非常明顯了。不但認識了很多字，主要是對學習有了濃厚的興趣。興趣是最好的老師，齊雅軒從精神面貌上有了很大的轉變，學習成績上來了，在班里還成了小老師吶！有些較難學的漢字，班里屬她認得最好

千字童上課進行時

家長驚喜的發(fā)現孩子這邊好的變化。“上三年幼兒園還不如上千字童三個月呢？”齊雅軒的媽媽現在逢人就夸。

沒有不好的孩子，只有不會引導的老師和家長。有王老師這樣一批兢兢業(yè)業(yè)的園丁，相信每一個孩子都能像齊雅軒一樣在千字童培訓班得到非常好的學習環(huán)境和效果。伴隨著王老師辛勤的播種，我們有理由相信丹東千字童的明天會更好。