家長(zhǎng)日記節(jié)選

2月3日    晴

    明天幼兒園開公開課，佳佳的班主任要我務(wù)必參加，可是明天公司有重要會(huì)議佳佳的媽媽又出差了，只能委屈佳佳了，幸好小家伙懂事。

2月8日   晴

    佳佳公開課后天天往家?guī)〖垪l，佳佳的班主任告訴我，班里的同學(xué)大都參加了千字童識(shí)字培訓(xùn)班，小紙條上是孩子當(dāng)天所學(xué)漢字。我對(duì)此不以為然，孩子這么小沒有必要識(shí)字，我要讓佳佳過一個(gè)無憂無慮，沒有包袱的快樂童年。

2月11日    多云

    佳佳的媽媽回來了，佳佳高興極了，一會(huì)讓媽媽唱兒歌，一會(huì)兒教媽媽識(shí)字，最后纏著媽媽給她報(bào)名參加識(shí)字班。我堅(jiān)決反對(duì)，想不到佳佳竟生氣了，把媽媽給買的積木玩具熊都扔到了門外，嚷著要什么拼玩教具，最后關(guān)上門生悶氣去了。唉！現(xiàn)在的孩子真讓人難以理解。

2月13日    晴

    佳佳的媽媽告訴我，國內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查：兒童5歲開始識(shí)字，成年后智商在90以上，4歲學(xué)字成年以后在智商可達(dá)100以上，3歲可達(dá)到130以上，佳佳快4歲了，該認(rèn)識(shí)一些漢字了，而且目前佳佳學(xué)字熱情高漲，是一個(gè)不可錯(cuò)過的學(xué)習(xí)期。看來，我只能讓佳佳上培訓(xùn)班試一試了。

3月24日       晴

    下班回家遇到老王，他拉住我的手非讓我傳授他一些教育孩子的高招，“你家佳佳比我的孫子小一歲多，學(xué)問可是大多了，認(rèn)識(shí)那么多字，到底怎么教的啊？”我告訴他，這是上千字童培訓(xùn)班的結(jié)果。

    近來我對(duì)千字童拼玩識(shí)字教具深入了解一番，發(fā)現(xiàn)他原來是一套識(shí)字和游戲相結(jié)合的教具，孩子在使用中不僅獲得游戲的樂趣，還能感受到識(shí)字的快樂，這是其他玩具所不能比的，怪不得佳佳一學(xué)就上癮了。現(xiàn)在，我已經(jīng)把作為育兒心得推薦給好幾位朋友了。

4月8日    晴

    還沒有下班佳佳就打來電話說：“爸爸，今天下班后可別忘了給我買《十萬個(gè)為什么》和《幼兒畫報(bào)》，阿姨說我長(zhǎng)大以后能當(dāng)大科學(xué)家，你可要支持我啊！”“好的！爸爸永遠(yuǎn)支持你！”看到小佳佳快樂的成長(zhǎng)，我和愛人心中真是無比的踏實(shí)啊。