17歲上海女孩新托福滿分問鼎全球

“天才”與“汗水”

　　考試結束后，張楠對自己新托福成績的估算為110分以上。至于“以上”能夠達到什么程度，連她自己都沒有認真地想過。一個多月后，當張楠雙休日回到家，母親滿心歡喜并激動地告訴她，她的新托福成績是滿分120分時，張楠的臉上并沒有流露出太多的喜悅。雖然獲得新托福120分滿分的成績，足以轟動大半個中國的新托福考生，而一臉平靜的張楠正在為更高的目標而努力。

　　4月9日，當記者輾轉來到張楠就讀的上海師范大學附屬中學時，正值學校剛剛放學。找到張楠的寢室，她的室友卻告訴記者，張楠還在教室上自習，估計要到晚上8點半以后才能回來。于是，在她室友的引領下，記者在自習教室即張楠就讀的班級見到了這個創造“奇跡”的女孩——明媚如春天含苞待放的花朵，清新如春雨后暖風拂面。

　　會讀書的孩子，在很多人的印象里往往是戴著大大的眼鏡，表情僵硬，不善言辭的形象。而此時印入記者眼簾的張楠，正在津津有味的做著一本雜志里“九宮格”的文字游戲。如果那一刻時光定格，仿佛壓力在這孩子的肩上并不存在。但誰都知道那句有關“天才”與“汗水”的名言，引用張楠媽媽的話來說：“這孩子實在不容易。”

　　“興趣”是最好的老師

　　張楠，1992年出生于阿聯酋。6歲時，在父母的帶領下回國。在北京讀完小學和初中后，她又隨父母輾轉來到上海就讀高中。一直以來，張楠就是一個讓父母很放心的孩子。從小學開始，她就住校，獨立生活。直到今天，雖然學校離家很近，但張楠依然選擇住校。她說，“很難想象天天早上出門上學，晚上放學回家的生活是什么樣的。”也正是多年的住校生活，讓張楠養成了非常好的自我約束的能力。而父母對她的教育也非常寬松，“只要是她喜歡的，我們都很支持同時加以正確的引導，并且總是鼓勵她做到最好。”

　　父母是孩子的第一任教師。在父母的循循善誘下，張楠從小就懂得學習的目的：不是為任何人，而是為了自己。“其實，我們現在學的很多知識都非常有意思，很好玩。”學習各種知識，張楠總能保持玩的心態和強烈的好奇心，對自己感興趣的事物尤為鉆研。在文科方面，她偏好歷史；而在理科方面，她偏好物理。在準備SAT2的考試時，張楠就選考了物理、生物以及中國學生難以把握的“美國歷史”。“因為我喜歡歷史。而且美國的歷史也并不很長，我有信心通過這門考試。”反中國學生“常規優勢”而行，只是因為自己的興趣。這也應了一句俗話“興趣是最好的老師”。

　　備考SAT，張楠花了近一年的時間。平時，她總能以最快的速度，利用自習課的時間，完成老師布置的作業，因為“我感覺那些題目都很簡單。”而剩下的時間，張楠就在寢室復習SAT考試。面對每本都比“磚頭”還厚的SAT輔導書，引用她室友的話來說就是，“那些書就這樣‘嘩嘩’的被她翻了過去。”推倒這堵“磚頭墻”，張楠取得了SAT1考試2190的高分。也正是這一年備考SAT1，張楠打下了非常扎實的基礎。在她眼中，新托福考試變得不再高深莫測。

　　新東方，藏龍臥虎之地

　　09年寒假，張楠的媽媽在上海新東方為她報名參加新托福強化培訓課程。相對于雙休日的新托福培訓課程，張楠更喜歡10多天的連續強化。一氣呵成，暢快淋漓。也正是在這個寒假班的課堂上，她遇到了新東方寫作名師唐家琪、“可愛的”閱讀名師吳鵬、聽力名師吳真如和口語名師高嶸。

　　雖然10多天的新托福課程強度非常大，但張楠非常喜歡新東方這樣的上課模式。在她看來，老師上課時的調侃，是“學術大餐”中穿插的精致“點心”。不時變化“口味”，更能讓課堂豐富多彩。同時，新東方名師們的英語水平也讓張楠欽佩不已。例如，吳鵬老師。“雖然他研究生就讀的是經濟學，本科畢業于同濟大學應用數學系的金融數學專業，但卻能將閱讀教得‘出神入化’。不僅如此，作為上海新東方國外部新托福教研組組長的他還是GRE、GMAT基礎班閱讀、LSAT邏輯串題的主講教師。新東方真可謂‘藏龍臥虎’之地”。

　　回顧在上海新東方新托福強化班上的收獲，張楠感觸很深。她說，英語水平高并不能代表考試就能取得高分，甚至滿分。新托福考試非常注重方式和方法，雖然不再像老托福的題目那樣生硬，但還是有其方法和特點的。課堂上，新東方的名師們就很好的詮釋了新托福考試所蘊含的方法和技巧，讓人受益匪淺。

　　新托福滿分心得

　　每天上完課，張楠都會回家復習總結課堂上老師所傳授的知識、方法和技巧，并且通過不斷練習加以實際應用和鞏固。而針對中國學生最難考取滿分的作文和口語，張楠也有自己的體會。

　　口語方面，新東方老師的激勵堅定了張楠口語考試獲得滿分的信心。“每次上課，高嶸老師都會點人起來做模擬考試練習，并且指出每個人的不足以及需要改進的地方。同時，他 總會在結束的時候都會鼓勵大家，告訴我們每個人都能獲得滿分。中國人也一定能像美國人一樣說出漂亮的口語。這就從心理上，提升了我們對口語考試自信心。”

　　正如張楠所說的那樣，新東方的教師在傳授學員知識和方法的同時，更幫助他們樹立自信以及克服困難的勇氣。只為幫助學員們通過外語考試，獲得相關證書，這種教學目的過于功利。就像為了摘得一朵玫瑰，而放棄欣賞整座花園的美景。新東方的老師們則是通過外語教學，為學員們指明一條更為廣闊的道路。

　　而在寫作方面，張楠說，新托福考試的作文與SAT作文很類似，但寫作內容要求更深刻。因此在準備SAT考試的同時，也為新托福寫作打下了堅實的基礎。寫作取得滿分成績，也得益于她對閱讀量的積累。“平時養成閱讀外刊、原版書籍的習慣，平時多聽多看英文時事新聞。既鍛煉了聽力、閱讀，又為寫作積累素材。一石三鳥，何樂而不為呢？”張楠很少生搬硬套“模板”。因為語言是一門“活”的工具。

　　立志成為振興經濟的“弄潮兒”

　　張楠的新托福和SAT1考試都取得了優異的成績，SAT2考試也不再是一種負擔。在課余時間，張楠會積極投入到校內外組織的各種活動中。她是校學生會編輯部的部長，組織同學們組稿、編雜志。她的成績卻一直保持在班級前三名。學習生活都很忙碌的張楠，最近還參加了上海市英文短劇比賽，而她的角色則是旁白。“為什么不投入到一個角色中去呢？”記者問道。“因為旁白才是真正用語言體現實力的呀！”張楠巧妙的回答。

　　而當問到在金融危機的影響下，經濟不景氣時，她為什么會將美國哥倫比亞大學金融學專業作為自己的目標時，張楠這樣說到：“既然經濟不景氣，出現了金融危機，這就需要更多金融人才來挽救和改變現狀。哥倫比亞大學位于紐約市中心，距離華爾街那么近，無疑是學習金融的最佳學校。”

　　在短短半個小時的時間里，張楠與記者進行了愉快的交談。和很多90后的孩子一樣，張楠聰慧多才、愛好廣泛。留著齊耳短發、身穿校服的她和周圍同學相比，并無特別之處。寒暑假期間，張楠會跟隨父母去世界各地旅游。豐富的經歷、開闊的視野，讓她總能保持平穩的心態，但謙虛內斂的她擁有自己的思想和追求。

　　采訪結束后，張楠又繼續和同學們投入到“九宮格”的游戲中。這是他們尋求放松、釋放壓力的方式之一。一邊準備高考，一邊準備北美留學，其中辛苦可想而知。而“帶著束縛跳出了最美麗舞蹈的人”也必將迎來新的起點和更加絢爛的人生。