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一、 教學內容:學習以“口”為字根引出生字“四,西,灑,酒”
二、 教學目標:1.讓幼兒熟練掌握生字的讀音及字形
2.擴大幼兒詞匯量,舉一反三
3.讓幼兒明白各生字詞大意
三、教學準備:1.老師:①兒歌②大筆畫③兒歌④字詞卡⑤小紙條⑥剪紙:8個西瓜,啤酒瓶,四輛車
2.幼兒:①教材②白色軟磁板③小筆畫
四、教學過程:
1.導入:小朋友們,今天老師帶來“口”字寶寶,它今天與熊大、熊二和光頭強約定好一起要去吃晚餐,小朋友,我們跟它們四個人一同去看看它們四個人一同去看看它們晚餐都有什么好吃的。先伸出雙手,做個手指操。
2.講課:它們四個人一同坐車,熊大開車當司機,拉著它們來到一家西餐廳,它們點了好多好吃的,有牛排(熊大與熊二最愛吃),意大利面,蛋撻,還有西瓜汁,香蕉等甜點與水果。它們四個人坐一張桌子,一起邊吃邊聊天,可光頭強不太開心,手一不小心把旁邊現榨的西瓜汁掃地上了,此時服務員拿拖把迅速清理干凈,課光頭強沒喝得了,熊大就叫了一瓶啤酒,光頭強忙說:“不行,你要開車,不能喝酒,否則晚上喝酒開車,會出交通事故,危險。我們還是喝飲料吧。”服務員又給它們各拿了四杯西瓜汁,代替啤酒。它們今晚吃的特別開心,熊大也沒有喝酒,它們順利地回家了。
小朋友,老師想問問你們,從這個小故事中學到了什么?(開車時,不能喝酒,危險!)
邊講故事,不安出示字詞卡
四——四人,四輛車
西——東西,西瓜
灑——灑水
酒——喝酒,啤酒,葡萄酒,白酒(酒喝多了傷身)
五、游戲鞏固:《挑西瓜》
把準備好的剪紙西瓜背面貼上字詞卡,貼黑板上讓幼兒下來挑選自己喜歡的西瓜,并讀出西瓜背面字詞寶寶名字。
六、小紙條認讀